开展党史学习教育，是党中央站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点作出的重大决策。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，深刻阐明了开展党史学习教育重大意义、重点任务和工作要求，为高校开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。高校作为人才培养的主阵地，要将党史学习教育贯穿立德树人全过程，引导广大师生从党的历史中汲取精神力量和智慧养分，激励青年大学生知史爱党、知史爱国，在全面建设社会主义现代化国家新征程上实现更大作为。
一、学好党史必修课，汲取立德树人的智慧、力量
我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，世界正经历百年未有之大变局，开展党史学习教育对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，对于传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向，对于深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步统一思想、统一意志、统一行动，建设更加强大的马克思主义执政党，在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，具有重大而深远的意义。
对于高校而言，深入开展党史学习教育，是建设高质量教育体系、为教育强国建设担当作为的迫切需要。教育强国战略，目标定位高远，任务繁重艰巨，从党带领人民探索中国特色社会主义教育理论和道路的艰辛历程和伟大成就中汲取坚定前行的信仰力量，强化教育报国、教育强国的使命担当，提升干事创业的能力水平。开展党史学习教育，也是推进高校全面从严治党纵深发展，不断提升党建质量的内在要求。通过党史学习教育，发扬党的优良传统，深化新时代党的自我革命，不断提升党员干部的政治判断力、政治领悟力和政治执行力，确保党成为高校事业发展的主心骨。
因此，高校要准确把握党史学习教育的目标要求，努力在学习中增强师生推进“双一流”建设的信心和智慧。一要坚持学史明理，加强党对学校事业的全面领导。要从党史学习教育中不断强化政治认同，提高政治站位，始终在思想上、政治上、行动上，同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终不折不扣地把党中央决策部署贯彻到办学治校全过程，始终坚定不移把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到立德树人各环节。二要学史增信，坚定建设世界一流大学的信心。红色文化是河海校园文化的底色，跟随中国共产党是河海百年历史的主题，参与教育救国、教育建国、教育富国、教育强国的伟大进程，是百年河海的光荣与梦想，要通过学习党史，回顾百年校史，增强教育报国自信，胸怀“立德树人”这一国之大者，为赓续红色文化、延续教育强国梦想作出更大努力。三要坚持学史崇德，厚植办好人民满意教育的情怀。要在党史学习教育中，进一步坚定人民至上宗旨，坚守教师教育本位，厚植为人民办好满意教育、高质量教育的情怀，弘扬教育报国精神，树立良好师德师风，积极培育新时代具有坚定理想信念的社会主义建设者和接班人。四要学史力行，全面提升工作能力和水平。要在党史学习教育回望历史中开创未来，接过历史接力棒，走好新时代教育报国路；要在学习教育中把握新时代新阶段教育发展规律，提升办好人民满意教育的本领、能力和水平；要充分认识肩负的时代责任，担起办好河海大学的使命和责任。
二、用好党史这本“活教材”，将党史学习教育融入日常、抓在经常
提高政治站位，提升党史学习教育的“高度”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视学习党的历史，提出了一系列要求。全党全国要倍加珍惜党的历史，深入研究党的历史，认真学习党的历史，全面宣传党的历史，充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用。高校肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重任，要深刻认识开展党史学习教育的重要意义，把党史学习教育作为当前重大政治任务，贯穿立德树人全过程。通过开展党史学习教育，积极引导青年大学生坚定理想信念，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把实现个人价值的“小我”与实现中华民族伟大复兴中国梦的“大我”有机融合，推动青年大学生更加坚定自觉地为党和国家的事业努力奋斗。
准确把握要义，拓展党史学习教育的“深度”。把党史学习教育贯穿高校立德树人全过程，就是要通过开展党史学习教育不断提升青年大学生的政治理论素养，引导他们真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，树立远大理想、培养勇于担当作为的品格，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。高校要将党史学习教育作为思政课教学体系中的核心构成，对党史学习教育再部署、再落实、再强化，引导青年大学生树立正确党史观，准确把握中华民族从站起来、富起来到强起来的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大理论问题。要通过党史学习教育，帮助青年大学生充分了解党的百年奋斗历程和伟大成就，以丰富的“营养剂”滋养青年大学生，推动他们深入学习党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持不懈用党的创新理论成果武装头脑、指导实践；要引导青年大学生学习党善于把握历史大势、抓住历史机遇的历史，引导青年大学生学习党践行全心全意为人民服务根本宗旨的历史，引导青年大学生学习党不断总结经验化解风险的历史，引导青年大学生学习中国共产党人的精神谱系，从而增强青年大学生对中国共产党、中国特色社会主义的认同感，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
拓展学习载体，延伸党史学习教育的“广度”。高校开展党史学习教育，要牢记立德树人根本任务，努力拓展以史育人新载体、新阵地，把学习教育与育人紧密结合起来，丰富载体，不断提升党史学习教育的实效。高校开展党史学习教育，课程建设是主战场，课堂教学是主渠道。要充分挖掘并发挥党史学习教育在高校思政课体系建设中的重要价值，在把党史学习教育列入思政课重要内容的同时，推动党史学习教育与其他课程内容有机融合，探索课程思政突破创新，做到青年大学生党史学习教育全覆盖。邀请优秀共产党员和模范典型来学校为青年大学生开展党史学习宣讲；组织广大师生创作编排反映党的光辉历史、伟大成就、伟大精神等题材的各类文化作品，通过举办主题演讲、歌咏比赛、朗诵会、音乐会、书画展、校园文化节等活动，鼓励师生广泛参与；开展学党史读书竞赛，通过组织党史优秀图书推介、读书心得分享、主题征文等方式，激发青年大学生阅读优秀党史书籍的热情，引导他们养成多读书、读好书的良好习惯。开展研学实践，用好本地丰富的红色资源，组织青年大学生瞻仰革命遗址，参观红色旅游景点、革命博物馆和纪念馆，学习革命先烈事迹，传承红色基因，让红色文化成为铸魂育人的精神动力。
三、加强统筹规划，确保党史学习教育落在实处、取得实效
一要整合资源、拓宽渠道。学校将党史学习教育纳入校院两级党委理论学习中心组专题学习和教职工政治理论学习，纳入支部“三会一课”和主题党日，纳入党员干部、新进教师、学生骨干等各类培训，纳入理论研究专项课题。各级党组织书记和班子成员要率先垂范，在学习党史、为民办实事、转变作风等方面走在前列。
二要知行合一、创新形式。河海百余年校史中蕴藏着丰富的红色资源，要把校史作为党史学习教育的鲜活教材，激发师生爱国爱党爱校热情，确保学有特色、学出实效。通过开展“推荐一批专题书目”“组织一次党日团日教育活动”“组织一系列专题党课和思政课”等系列活动，推动党史学习教育与社会主义核心价值观教育有机结合，通过点滴浇灌不断增强师生的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。
三要推动改革、促进发展。把党史学习教育与贯彻中共河海大学第十三次党代会精神结合起来，与学校“十四五”规划谋篇布局结合起来，与为广大师生员工办实事结合起来，与切实转变党风、政风、作风结合起来，与学科建设、专业建设、课程建设、人才队伍建设、人才培养体系建设、科学研究体系建设结合起来，真正将党史学习教育过程转化为推动学校事业发展的过程，将党史学习教育的成果转化为推动学校发展的强大动力。（吴宝海）