2021年是中国共产党成立100周年，在全党开展党史学习教育，是党中央高瞻远瞩、审时度势作出的重大决策，是党的政治生活中的一件大事。作为学校一名党员中层干部，以更高的政治标准，更严的学习要求，更实的工作作风，以身作则，勇于担当，全身心投入；党史学习教育过程中，不断增强党的意识，时刻牢记自己第一身份是党员，同时，认真履行学院党委书记第一责任人的职责，始终把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，从党的百年伟大奋斗历程中汲取智慧和力量，切实把学习成效转化为推动学院治理水平和事业发展的强大动力。
自学校开展党史学习教育动员会以来，一手抓好学院认真贯彻落实中央决策部署和学校党委工作要求，一手抓好自身学习，率先垂范，严于律己，将个人学习始终和学院集体学习结合起来；从加强组织领导入手，注重调动全院党员干部的参与热情，重点提高党史学习教育质量，积极促进为师生办实事解难题的效果，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，按照学党史、悟思想、办实事、开新局要求，教育引导广大党员干部师生切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。结合自身和学院党史学习教育实际，主要有以下心得体会。
一、淬炼思想，坚定理想信念
习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，高屋建瓴、视野宏大、思想深邃、内涵丰富，为开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。本人自觉做到原原本本学、深入系统学、联系实际学，及时召开专题学习会，带领学院党员干部深入学习习近平总书记的重要讲话精神、教育部党史学习教育动员大会精神、河海大学党史学习教育动员大会精神，研究落实工作任务。
恰逢建党百年华诞重要时刻，正值“十四五”规划开局之年，立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，开展党史学习教育，正当其时，十分必要，有助广大党员干部树立正确党史观，有助坚定理想信念，有助锤炼党性。结合学习新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《深化新时代教育评价改革总体方案》等文件，有助我们深入理解贯彻习近平总书记关于教育的重要论述特别是在清华大学考察时的重要讲话精神，有助我们正在开展的党史学习教育走深走实，有助我们更好理解心怀“国之大者”的时代内涵，有助我们准确把握立德树人成效作为检验高校党的建设工作的根本标准，有助我们深刻理解扎根中国大地办好中国特色社会主义大学的迫切要求，有助我们不断增强政治自觉、思想自觉和行动自觉。
随着党史学习教育推进，自己的灵魂不断受到震撼，精神不断受到洗礼，思想感悟不断提升。自觉从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。深刻领悟坚持中国共产党领导的历史必然性，坚定对党的领导的自信。深刻领悟中国特色社会主义道路的正确性，坚定不移走中国特色社会主义这条唯一正确的道路。深刻认识红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易，今天的幸福生活来之不易。牢记我们今天的成功和辉煌来之不易，我们才能够倍加珍惜今天的成就，才能够在前进征途中遇到困难、挫折、风险和考验时，保持战胜各种困难、应对各种考验的信念、意志、作风和勇气，保持和弘扬中国共产党在艰苦而漫长的历史中形成的优良传统和斗争精神，我们才能不断从胜利走向胜利。
二、锤炼党性，践行初心使命
习近平总书记强调，我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。欲知大道，必先为史。开展党史学习教育，进一步增强自己对党的性质宗旨的认识，旗帜鲜明讲政治，始终保持马克思主义政党的鲜明本色。高等学校要紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题，坚持立德树人根本任务，为党育人，为国育才，聚焦“一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展”、“扎根中国大地办大学，深化新时代教育评价改革”、“重视‘五育并举、三全育人’，践行初心使命”等重大任务，深刻领会学习习近平总书记关于教育的重要论述和在全国教育大会、全国高校思想政治工作会议等重要讲话精神，坚持办学正确政治方向，建设高素质教师队伍，形成高水平人才培养体系。作为高等教育工作者，肩负教书育人使命，要按照“四有好老师”的标准严格要求自己，不断增强政治理论武装能力，提高用理论指导实践的工作水平。要紧紧围绕认真把握新时代高等教育的新形势、新任务、新要求，立足本职岗位积极应变、科学识变、主动求变，不断适应教育教学改革的需求，推动教育高质量发展。
对照初心使命，对照新发展理念，强化理论武装，聚焦铸魂育人，创新党史学习教育形式，积极引导青年学生学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，充分用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源，坚持学用结合，深化党史学习教育与业务工作深度融合，把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育教学全过程。始终坚持一线规则，深入师生教育教学一线，立足学院工作实际，结合巡察整改、专项检查等工作发现的问题，切实为师生办实事解难题，把党的温暖送到师生心坎上，切实做到“学党史、干实事”“学党史、解难事”。同时，引导广大党员干部在实践中学、在为师生服务中学，真正做到学有所思、学有所悟、学有所得，深化对党史和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习和感悟，不断增强党员党性修养，强化新时代使命担当，引导师生坚定不移听党话、志不渝跟党走，推动师生党员筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。
三、提高本领，推动事业发展
习近平总书记强调，我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。增强本领就要加强学习，本领不是天生的，是要通过学习和实践来获得的。
党史学习教育是党员干部提高本领的必修课。本人坚持高标准政治站位，树立历史眼光，增强大局观念，在深化思想认识上下功夫，始终有本领不够的危机感。坚持学院领导带头学，做“深度学习”表率，要带着使命学，带着感情学，逐字逐句深度精读，增进政治认同、思想认同、情感认同；坚持创新学习方式，自觉好学笃行，变“要我学”为“我要学”、变“学一阵”为“学一生”，全面系统学、及时跟进学，学以致用、用以促学、学用相长，自觉做到学习与思考、学习与实践相辅相成；坚持理论实际，牢固树立制度意识，提升治理能力，坚持问题导向、实践导向、需求导向，带头维护制度权威，严格执行制度，充分发挥制度优势和学习成效转化为提高本领的强大动能；坚持增强群众工作意识，狠抓落实的本领，努力推进学院各项事业高质量发展，切实做到“学党史、长本事”。
习近平总书记指出，我们党依靠学习创造了历史，更要依靠学习走向未来。坚持立足工作岗位，我们将继续坚持干什么学什么，缺什么补什么，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长，真正把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，以真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲，实学实干，积极构建院系党建与业务“一盘棋”的工作格局，创新工作方式方法，拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，切实做到学、思、用贯通，知、信、行统一，力争在学习和实践中担当作为，不断创造新业绩。
四、压实责任，确保取得实效
党史学习教育以来，认真履行学院党委书记第一责任人的职责，督促各党委委员、支部书记带头学，领导干部以身作则，严格要求，坚持以上率下，积极发挥好领学促学作用，原原本本研读规定学习篇目，做到多思多想、学深悟透，积极下沉一线开展指导工作，发挥好先学一步、引领一方的表率作用。力求学习得更深刻、把握得更精准、贯彻得更坚决，为学习教育提供了强有力的组织保障。同时，以更加坚定的信念和饱满的热情，坚定攻坚克难信心，提升管理创新能力，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责，以“赶考”的心态和“钉钉子”的精神，确保党史学习教育在学院取得实实在在的成效，努力书写为党育人、为国育才的高质量答卷。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。经过这个学期的党史学习教育，不仅在理论武装上“充了电”，而且在实践能力上“加了油”。下一阶段，学院将在学校党委的正确领导下，紧紧依靠学校党史学习教育巡回指导组的指导支持，牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，以更高的标准、更严的要求、更大决心、更强的力度，严把标准关、质量关，切实把学校党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实落到实处，持续深入推进党史学习教育取得新进展新突破。（雷贵荣）