2021年2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话，拉开了全党党史学习教育的大幕。根据学校党委的安排与要求，近半年来，本人系统学习了《中国共产党简史》、习近平总书记《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》，参加了学校、学院多种形式的活动，收获良多，下面主要谈三点。
一、重温党的奋斗历史，更加感受到信仰的力量
重读党史，再次接受精神洗礼。100年风雨历程，充满了艰辛与坎坷，充满了辉煌和成就。从成立之初的星星之火，到后来的燎原之势，中国共产党经历了战火的洗礼和时代的考验，怀着坚定信仰，带领中国人民从落后贫穷的旧社会走到了彻底摆脱贫困的富强民主的新时代。许多仁人志士在最艰难困苦、生死关头，仍然坚守阵地，宁死不屈，矢志不渝，英勇奋斗，可歌可泣，其巨大的精神力量就是内心信仰坚定如磐。
这个如磐信仰就是人民信仰——中国共产党始终为人民谋幸福，为民族谋复兴。为这个信仰奋斗，“人民子弟兵”、“人民公仆”一定充满无穷的内心力量和外部力量。人民的支持是最大的力量。从毛泽东主席题词“为人民服务”，到邓小平讲“我是中国人民的儿子”，再到今天习近平总书记阐述的“以人民为中心”、“江山就是人民，人民就是江山”思想，这个信仰，是我们党在任何时期永保不败的力量源泉。
这个如磐信仰就是必胜信仰——共产党人坚信人民必胜、共产主义必胜。这个信仰铸造了共产党人英勇奋斗、排除万难、不怕牺牲、敢于胜利的崇高气质和大无畏精神。
通过党史学习教育使我更加牢记初心使命，坚定理想信仰，对党忠诚，坚决做到“两个维护”，坚定为中华民族伟大复兴强国梦奋斗的决心和行动自觉。进一步提高了自己的精神境界，进一步牢固树立了正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋工作，艰苦奋斗，甘于奉献。
二、深入学习领导人的重要论述，更加感受到理论的力量
中国共产党领导中国人民从站起来、到富起来、再到强起来，历经艰难困苦和挫折，其中凝聚着无数共产党人，尤其是共产党领导人的思想和智慧，始终保持党的先进性，始终站在历史潮头，引领人民创造历史，离不开先进理论的指导。把马克思主义理论与中国革命和建设实践相结合，从最初的毛泽东思想、邓小平理论到后来的“三个代表”重要思想、科学发展观，再到习近平新时代中国特色社会主义思想，我党走出了一条有中国特色的社会主义道路，开拓创新，团结带领全国各族人民，实现中华民族的伟大复兴。这其中最为重要的就是我们党始终有先进的理论指导。这种与时俱进的具有中国特色、中国风格、中国气派的理论体系，为中华的崛起和民族的复兴提供了强大的精神力量。
通过深入学习中国共产党的光辉历史和理论思想，汲取党的历史经验中的智慧和理论力量，进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到“两个维护”，提升了工作的思想境界和“办实事、开新局”的工作能力。
三、深入体悟党的辉煌成就和思想智慧，更加激发了干事创业的决心和行动
通过学习、参观、研讨交流，党史学习教育给我带来了新的境界、新的力量。先烈的英勇事迹激励着我，党的理论智慧引领着我。面对学校给远教院的改革创新任务，我要不断自我革命、自我反思、自我提升，以昂扬的斗志、必胜的信念、积极的心态面对工作中的困难，迎难而上，吃苦耐劳，不畏艰辛，开拓创新，克己奉公，发扬老一辈共产党人的光荣传统，全身心投入到工作中去，带领学院党员和群众，努力实现学院目标任务，为社会培养高质量运用性人才；“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，为实现伟大的中国梦而持续奋斗。
总之，通过“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中进一步领悟了“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”等道理，对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴的信心进一步增强，弘扬革命精神、传承红色基因的自觉性进一步提高，改革创新，干事创业的精神和能力进一步彰显。
今后，还要进一步深入学习，学深悟透、学以致用，进一步加强对新理论、新战略、新要求的深层次研究，学用结合，把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，开拓进取，开创学校继续教育工作的新局面，做出新贡献。（叶鸿蔚）